我国自1949年建立中华人民共和国、1978年提出改革开放,至今短短的几十年,人民的生产生活发生着日新月异的变化, 当代的中国无论是经济、教育、文化、等等各个行业领域进步都是空前强大的,我们在为祖国的美好景象而感到骄傲自豪之时,也同样深感肩上的责任与使命重大,我们与发达国家的差距仍旧很大,我们有待解决的贫富差距,科教医疗水平仍需要我们不断进步,所以说作为祖国的未来接班人,青少年的素质教育是重中之重。
1、少年富则国富,少年强则则国强!这就话最早是由梁启超《少年中国说》中摘录其中“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”更是让我们认识到一个民族的兴盛富强,在于青少年。
“少年强则国强,少年富则国富。”从其字面的意思上来看是,青少年强盛,国家才能兴旺强盛,青少年有理想有抱负精神上富有,国家才能够强大富足。
其意思是少年是国家发展的基础,是决定的国家的未来,只有青少年聪明,有才学,国家就有希望强大富足,少年有理想,有知识才有能力让国家更昌盛发展。因此少年的教育问题是国家的根本问题,少年的发展影响国家的整体发展。
2、"为中华之崛起而读书"是时任中共中央政治局常委、中华人民共和国第一任国务院总理周恩来,在少年时代立下的宏伟志向,表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。
"为中华之崛起而读书"就是要博览群书,全面发展,求真务实,勇于创新,做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才,努力增强自身的文化修养,为富国强民而不懈努力。
"为中华之崛起而读书"不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华,也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展,是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。
当代青少年的教育应该不止于有关知识的涉猎学习,不应该“死读书、读死书”应该把学习拓宽至各个行业领域,开发青少年视野,启迪思维,增长见识,要培养青少年动手创新创造、主动判断思考的社会能力,辅助以体育、科技、品德、军事国防等多学科,让中国的青少年能够更加的全面长大。进而让中国人的素质不断提升,让国家在世界的舞台上绽放经久不衰的光彩。
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